Boty vyrobené z lícové kůže jsou odolnější vůči nečistotám a vlhkosti a jsou také mimořádně elegantní. Kůže zajišťuje dokonalé přizpůsobení obuvi k noze.
Neztrácejte čas obouváním a sezouváním. Výběrem bot zapínaných na praktický zip se zaměřujete na pohodlí. Toto je nejpohodlnější typ zapínání!
Pohodlí je zárukou spokojenosti! Vyberte si boty s profilovanou stélkou a poskytněte svým nohám celodenní komfort.
Zateplené boty Vás příjemně zahřejí v chladnějších dnech. Díky nim se nemusíte bát studených nohou.
Boty na plochém podpatku zaručují pohodlí při chůzi za všech podmínek. Díky nim zůstanou Vaše nohy v příjemném pocitu lehkosti i po náročném dni.
Podrážka vyrobená z vysoce kvalitního materiálu zaručuje odolnost a vyznačuje se obzvláště dobrým zpracováním.
Hodnocení našich zákazníků
Dobierz niezbędne akcesoria
Oblíbené značky
Oblíbené kategorie
| Rozměr | Délka vložky (cm) |
|---|---|
| 36 | 23 |
| 37 | 24 |
| 38 | 24,7 |
| 39 | 25,4 |
| 40 | 26 |
| 41 | 26,7 |
Tabulka je orientační a délky stélek jsou pouze informativní. Pokud potřebujete pomoc s výběrem správné velikosti, kontaktujte zákaznický servis. Obchod nenese odpovědnost za nesprávné přizpůsobení zakoupených produktů.
JAK VYBRAT SPRÁVNOU VELIKOST OBUVI?
krok 1: Položte na podlahu list papíru a stoupněte na něj bosou nohou;
krok 2: Obkreslete tvar chodidla;
krok 3: Opakujte oba kroky pro druhou nohu;
krok 4: Změřte si délku chodidel v centimetrech. Nezapomeňte měřit v přímce, počínaje patou k špičce nejdelšího prstu;
krok 5: Pro výběr správné velikosti vezměte v úvahu délku svého většího chodidla;
krok 6: Přidejte trochu místa navíc:
- U bot s kulatou nebo hranatou špičkou by délka stélky měla být přibližně o 0,5 cm delší než délka chodidla;
- U bot s mandlovou nebo špičatou špičkou by délka stélky měla být přibližně o 0,7–1 cm delší než délka chodidla;
- U pantoflí a sandálů by se délka stélky měla rovnat délce chodidla.
Nezapomeňte změřit délku chodidla v přímce.
Nejdůležitější pravidlo:
Při volbě velikosti vždy používejte délku svého většího chodidla.
